Abstract

                Hemos estructurado nuestro trabajo en cinco partes, las cuales se irán publicando semanalmente. Las mismas dan cuenta: la primera, que entregamos hoy, de un repaso a “vuelo de pájaro” de la historia de la educación artística durante los siglos XVIII, XIX y XX –siglos en los cuales la institución escolar pasa a tener un lugar preponderante–; la segunda sección hace referencia al papel de la Educación Artística en el Sistema Educativo Argentino; en la tercera damos cuenta del estado en que se halla la enseñanza artística en general; seguidamente, analizamos algunos obstáculos que pueden presentarse a la hora de efectuar un verdadero y renovador cambio en la práctica pedagógico–musical; y finalmente, exponemos lo que, a nuestro criterio, constituye el mayor aporte de la enseñanza artística en orden al enriquecimiento cultural.